Το Τμήμα Πολιτικών Μηχανικών και το Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής και Διοίκησης του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης διοργανώνει δωρεάν εκπαιδευτικό πρόγραμμα επιχειρηματικών δεξιοτήτων, στο πλαίσιο του έργου Support for Cooperation and Development, SCD. Κατά τη διάρκεια του θα πραγματοποιηθεί εκπαίδευση σε θέματα που αφορούν στη νεοφυή επιχειρηματικότητα και την καινοτομία και έχουν αναδειχθεί ως ενδιαφέροντα για τις νεοφυείς επιχειρήσεις.

Το πρόγραμμα θα πραγματοποιηθεί μέσω τηλεδιασκέψεων.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα απευθύνεται σε νεοφυείς (επίδοξους) επιχειρηματίες, σε φοιτητές, και σε στελέχη επιχειρήσεων, έχει διάρκεια 15 ώρες, και διατίθεται δωρέαν.

Οι βασικές θεματικές ενότητες του εκπαιδευτικού προγράμματος περιλαμβάνουν:

• Σεμινάριο 01 - Συνθήκες που ευνοούν την καινοτομία, αναζήτηση ιδεών και εργαλεία δημιουργικότητας
• Σεμινάριο 02 - Διαχείριση Καινοτομίας και Διανοητικής Ιδιοκτησίας- Πατέντες, Trademarks, copyrights
• Σεμινάριο 03 - Σχεδιασμός και προτυποποίηση προϊόντων
• Σεμινάριο 04 - Δημόσιες Σχέσεις, Δικτύωση και τρόποι προσέγγισης και παρουσίασης της επιχείρησης
• Σεμινάριο 05 - Κατανόηση του επιχειρηματικού σκεπτικού & Ανάπτυξη μιας αποδοτικής ομάδας διαχείρισης
• Σεμινάριο 06 - Τεχνικές Παρουσίασης ενός νέου προϊόντος (Pitching)
• Σεμινάριο 07 - Κατανόηση του που και πως να αναζητήσετε πηγές χρηματοδότησης
• Σεμινάριο 08 - Τυπολογία, είδη και άξονες Καινοτομίας
• Σεμινάριο 09 - Τεχνικές Έρευνας Αγοράς και ανάλυση πωλήσεων
• Σεμινάριο 10 - Ανάπτυξη και επαλήθευση του επιχειρηματικού μοντέλου - Ο επιχειρηματικός Καμβάς
• Σεμινάριο 11 - Έρευνα αγοράς και έρευνα ανταγωνισμού
• Σεμινάριο 12 - Επιβεβαίωση της ανάγκης και επικύρωση του προϊόντος ή της υπηρεσίας
• Σεμινάριο 13 - Χρηματοοικονομικός Σχεδιασμός για νεοφυείς επιχειρήσεις
• Σεμινάριο 14 - Μέθοδοι πρόβλεψης πωλήσεων και Δυνατότητα Αγοράς
• Σεμινάριο 15 - Μεθοδολογία Λιτής Επιχειρηματικής Εκκίνησης

Το πρόγραμμα ξεκινάει 18 Φεβρουαρίου 2023.

Για δηλώσεις συμμετοχής συμπληρώστε την ηλεκτρονική αίτηση εδώ. 

Περισσότερες πληροφορίες http://bit.ly/3jAOBJK