Μετά από σχετική εισήγηση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (πράξη 23/24-05-2018 του Δ.Σ) το ΥΠ.Π.Ε.Θ εγκρίνει και υλοποιεί τη συνέχεια και επέκταση του εκπαιδευτικού πιλοτικού προγράμματος για την εφαρμογή της παιδαγωγικής Φρενέ (Freinet). Οι σκοποί και τα χαρακτηριστικά της μεθόδου Freinet αποτυπώνονται στο παράρτημα 1.

Ειδικότερα, (i) στους χώρους του 1^ου 12/θέσιου Δημοτικού Σχολείου του Πανεπιστημίου Αθηνών (Μαράσλειο) επί των οδών Μαρασλή & Σουηδίας από 5/10/2018 έως 30/11/2018 (1^η φάση: Εισαγωγική επιμόρφωση) και από 10/1/2019 έως 25/5/2019 (2^ηφάση: Εφαρμογή και εμβάθυνση) (βλ. Παράρτημα 2α) και (ii) στο Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου-Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Δαμασκηνού και Κολοκοτρώνη 20100-Κόρινθος, από 12/10/2018 έως 7/12/2018 (1^η φάση: Εισαγωγική επιμόρφωση) και από 11/1/2019 έως 1/6/2019 (2^η φάση: Εφαρμογή και εμβάθυνση) (βλ. Παράρτημα 2β), θα πραγματοποιηθεί πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα εφαρμογής της παιδαγωγικής Φρενέ (Freinet) που απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που υπηρετούν σε σχολικές μονάδες (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια) αντίστοιχα δικαιοδοσίας (i) της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής και (ii) των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας, Αργολίδας και Αρκαδίας

Στο πρόγραμμα αυτό, συνεργάζονται Τμήματα του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών και του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, επιμορφωτές από το γαλλικό δίκτυο Φρενέ (ICEM) και  η παιδαγωγική ομάδα για τη διάδοση της παιδαγωγικής Φρενέ στην Ελλάδα «ΤΟ ΣΚΑΣΙΑΡΧΕΙΟ - Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας», που κατέθεσε και τη σχετική πρόταση και αναλαμβάνει την επιστημονική καθοδήγηση του προγράμματος.

To πρόγραμμα θα υλοποιηθεί σε δύο φάσεις κατά το ερχόμενο σχολικό έτος 2018-2019.  Στην πρώτη φάση θα γίνει εισαγωγική επιμόρφωση των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν, ενώ στη δεύτερη φάση θα ακολουθήσει εφαρμογή της παιδαγωγικής Φρενέ σε πιλοτικές τάξεις και σχολεία με την υποστήριξη των υπευθύνων του προγράμματος, καθώς και ανταλλαγή εμπειρίας των εκπαιδευτικών. Στο τέλος του προγράμματος  θα γίνει απολογισμός και διάχυση των αποτελεσμάτων της πιλοτικής εφαρμογής. Η συνολική διάρκεια της επιμόρφωσης θα είναι 52 ώρες.

Στο πλαίσιο αυτό καλούνται οι εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των ανωτέρω Διευθύνσεων Εκπαίδευσης που επιθυμούν να λάβουν μέρος στο Πιλοτικό Πρόγραμμα,  να δηλώσουν συμμετοχή μέχρι τις 25/06/2018 (14.00 μ.μ), συμπληρώνοντας και αποστέλλοντας στην ηλεκτρονική διεύθυνση freinet@iep.edu.gr την σχετική αίτηση (βλ. Παράρτημα 3). Η φόρμα της αίτησης αναμένεται να αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα του Ι.Ε.Π., σε ειδικό χώρο αφιερωμένο στο συγκεκριμένο πιλοτικό πρόγραμμα.

Για την επιλογή των εκπαιδευτικών που θα συμμετάσχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα θα ληφθούν υπόψη κατά σειρά βαρύτητας: α) η προηγούμενη εμπειρία από επιμορφώσεις και εφαρμογές της παιδαγωγικής Φρενέ , όπως π.χ. η συμμετοχή στις συναντήσεις του Δικτύου συνεργατικών Σχολείων, β) η συμμετοχή περισσότερων εκπαιδευτικών ανά σχολική μονάδα, με στόχο την δημιουργία πυρήνων συνεργαζόμενων εκπαιδευτικών για την εφαρμογή της παιδαγωγικής Φρενέ και γ) η αιτιολόγηση της πρόθεσης των ενδιαφερομένων να παρακολουθήσουν το Πιλοτικό Πρόγραμμα, όπως θα εκτίθεται στην αίτησή τους.

Τα ονόματά των εκπαιδευτικών που θα κληθούν να συμμετάσχουν θα έχουν ανακοινωθεί ως τις 10/07/2018.

Επισημαίνεται ότι, το πρόγραμμα αυτό αποτελεί συνέχεια διετούς προγράμματος, που υλοποίησε με επιτυχία η Παιδαγωγική ομάδα «Το σκασιαρχείο – Πειραματικοί ψηλαφισμοί για ένα σχολείο της κοινότητας», με τη συνεργασία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, στα δημόσια σχολεία από εθελοντές/ντριες εκπαιδευτικούς των Δημοτικών και Γυμνασίων της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Αττικής και ολοκληρώνεται στο τέλος αυτής της χρονιάς με την πραγματοποίηση διημερίδας στις 18-19 Ιουνίου 2018 στους χώρους της Σιβιτανιδείου Σχολής ( Καλλιθέα, Θεσσαλονίκης 151) με θέμα «Εμπειρίες από την πιλοτική Εφαρμογή της παιδαγωγικής Φρενέ 2016-2018».

Παράρτημα 1: Οι σκοποί και τα χαρακτηριστικά της μεθόδου Freinet

Παράρτημα 2α: Φάσεις της πιλοτικής εφαρμογής – χρονοδιάγραμμα για την ΠΔΕ Αττικής

Παράρτημα 2β: Φάσεις της πιλοτικής εφαρμογής – χρονοδιάγραμμα για τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης Π.Ε. & Δ.Ε.  Κορινθίας, Αργολίδας και Αρκαδίας

Παράρτημα 3: Υπόδειγμα αίτησης