Κάντε follow το πρόγραμμα για να ενημερώνεστε μέσω email για προκηρύξεις και σχετικά νέα.
Πρέπει να είσαστε συνδεδεμένοι στο λογαριασμό σας.
Η ελάχιστη χρονική διάρκεια για την απόκτηση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης ορίζεται σε τρία (3) ακαδημαϊκά εξάμηνα. για την πλήρους φοίτηση και στη χρονική διάρκεια του προγράμματος προστίθενται δύο (2) επιπλέον ακαδημαϊκά εξάμηνα για το πρόγραμμα μερικής φοίτησης.
Η διδασκαλία των μαθημάτων πραγματοποιείται μέσω σύγχρονης τηλεκπαίδευσης, αποκλειστικά εξ αποστάσεως.
Το πρόγραμμα σπουδών του ΠΜΣ περιλαμβάνει μαθήματα υποχρεωτικά και υποχρεωτικά κατ’ επιλογήν. Η εκπόνηση Μεταπτυχιακής Διπλωματικής Εργασίας είναι προαιρετική.
Η δομή του προγράμματος σπουδών και οι πιστωτικές μονάδες που αντιστοιχούν σε κάθε μάθημα είναι:
Α' Εξάμηνο
Σύνολο 30 ECTS
Β' Εξάμηνο
Σύνολο 30 ECTS
Γ' Εξάμηνο
Στην περίπτωση Εκπόνηση Διπλωματικής Εργασίας
Σύνολο 30 ECTS
Γενικό Σύνολο 90 ECTS
*Σεμινάρια Ψυχικής Υγείας και Συμβουλευτικής και Σεμινάρια για πρακτικά θέματα ηγεσίας και συμβουλευτικής.
Τα σεμινάρια Ψυχικής Υγείας και Συμβουλευτικής και Σεμινάρια για πρακτικά θέματα ηγεσίας και συμβουλευτικής έχουν διάρκεια 10 ώρες το καθένα και εντάσσονται ως εξής: Τα σεμινάρια Ψυχικής Υγείας και Συμβουλευτικής στο μάθημα του Β’ εξαμήνου με τίτλο «Διαχείριση της διαδικασίας coaching» και τα σεμινάρια για πρακτικά θέματα ηγεσίας και συμβουλευτικής στο μάθημα του Γ’ εξαμήνου με τίτλο «Αξιολόγηση και Ανάπτυξη Εκπαιδευτικού Προσωπικού». Tα σεμινάρια ψυχικής υγείας και coaching θα προσφέρουν στους μεταπτυχιακούς φοιτητές στρατηγικές - πρακτικές προσωπικής ανάπτυξης, μέσω διαπροσωπικών μεθόδων και ομάδων συζητήσεων, προκειμένου να αντιμετωπίζουν τις προκλήσεις με περισσότερο αποτελεσματικό τρόπο όπως είναι η διαχείριση άγχους, συναισθηματικό έλεγχο, μεθόδους θετικής επικοινωνίας. Τα σεμινάρια για πρακτικά θέματα ηγεσίας και συμβουλευτικής έχουν ως στόχο μέσα από μελέτες περίπτωσης και ομάδες συζητήσεων την παροχή πρακτικών για τη βελτίωση της εργασιακής απόδοσης όπως είναι οι ομάδες εργασίας μέσα στον εργασιακό χώρο, αποδοτικότερο mentoring ως προς τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές, την επαγγελματική ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού.