Section: A – Έρευνα και Αξιολόγηση
Min. ECTS Credits: 20  Max. ECTS Credits: 20

• Εκπαιδευτική Έρευνα: Αρχές και Μέθοδοι Ποιοτικής και Ποσοτικής Έρευνας (10 ECTS)
• Αρχές και Μέθοδοι Ποιοτικής Έρευνας (10 ECTS)
• Ποσοτική Έρευνα και Εκπαιδευτική Στατιστική (10 ECTS)
• Μέτρηση και Αξιολόγηση στην Εκπαίδευση (10 ECTS)

Section: B – Θεωρητικές Βάσεις της Εκπαίδευσης
Min. ECTS Credits: 20  Max. ECTS Credits: 20

• Φιλοσοφικές Διαστάσεις στην Εκπαίδευση (10 ECTS)
• Ψυχολογικές Διαστάσεις στην Εκπαίδευση (10 ECTS)
• Κοινωνιολογικές Διαστάσεις στην Εκπαίδευση (10 ECTS)
• Συγκριτική Παιδαγωγική (10 ECTS)
• Θεωρία και Πρακτική της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης (10 ECTS)

Section: C – Θεωρία, Πρακτική και Αξιολόγηση Διδασκαλίας
Min. ECTS Credits: 20  Max. ECTS Credits: 20

• Βασικές Αρχές και Διαδικασίες Ανάπτυξης και Αξιολόγησης Προγραμμάτων (10 ECTS)
• Θεωρία και Μεθοδολογία στις Διδασκαλίας (10 ECTS)

Section: D – Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής – Θεωρία, Πρακτική και Αξιολόγηση Διδασκαλίας
Min. ECTS Credits: 30  Max. ECTS Credits: 30

• Σχολικά Βιβλία: Συγγραφή, Αξιολόγηση, Έρευνα (10 ECTS)
• Αξιολόγηση Προγραμμάτων (10 ECTS)
• Νέες Τεχνολογίες στη Μάθηση (10 ECTS)
• Παιδαγωγική και Διδακτική Καθοδήγηση (10 ECTS)
• Συναισθήματα και Μάθηση (10 ECTS)
• Μοντέλα Εκπαιδευτικής Αποτελεσματικότητας (10 ECTS)
• Ποιοτική Διδασκαλία: Ερευνητικές Προσεγγίσεις και Αποτελέσματα (10 ECTS)
• Παρατήρηση και Αξιολόγηση στις Διδασκαλίας (10 ECTS)
• Αρχές και Μοντέλα Επιμόρφωσης και Ανάπτυξης Προσωπικού (10 ECTS)
• Εξατομικευμένη Μελέτη (10 ECTS)

Section: E – Μεταπτυχιακή Εργασία
Min. ECTS Credits: 30  Max. ECTS Credits: 30
Notes: Σε περίπτωση κατά την οποία ο φοιτητής επιλέγει τη μεταπτυχιακή εργασία απαλλάσσεται από ένα μάθημα του Κύκλου Β: Θεωρητικές Βάσεις της Εκπαίδευσης και δύο μαθήματα του Κύκλου Δ: Μαθήματα Περιορισμένης Επιλογής.

• Μεταπτυχιακή Εργασία (30 ECTS)